陸生在母系（一）：專訪交換陸生楊珊
林凱蒂(台大政研所二年級)
楊珊，復旦大學國政系本科生，復旦校園學術刊物《擊水談》第一任主編，2009-2010東吳大學交換生，並在台大政治系旁聽多門課程，為《擊水談》訪問本系多名教師與知名系友。
問：當初為何選擇來臺灣作為交換，而非其他歐美、香港學校?
與歐美學校相比，臺灣有著同一種語言的優勢。陸生在人際往來、閱覽資料方面沒有語言障礙，不僅溝通成本低，而且學習到的東西會更有深度和廣度。從這個角度講，在臺灣學習，品質會更高些。其次，在臺灣生活學習費用比歐美低許多，比較經濟實惠。
當然，還存在情感因素，臺灣是大陸人心中的一個情結，學政治的人更是對臺灣有著一種複雜的感情。這不僅僅是大陸常講的同宗同祖、同根同源，還有那剪不斷、理還亂的政治糾葛，都是我們來探尋臺灣真面貌的動機。在大陸人看來，臺灣和歐美是不一樣的，臺灣人是自己人，而去歐美就是真正的出國了。
問：比較來台灣之前對此行的想法、期許和交換結束時，是否有所不同?
預期與結果當然有差異。只有站在臺灣這塊土地上，你才會瞭解為何臺灣同胞有著這麼深的"本土情結"。最讓我沮喪的是臺灣逐漸弱化的「中國人」認同，「親中賣台」成了臺灣人不可承受的標籤。我在大陸從沒想過這個問題，總認為「獨立」是政客操弄民意。但真的是這樣嗎？開票那天晚上，我和同伴在一餐館吃飯，正巧電視播出陳致中高票當選的新聞，當時我就驚訝的感歎了一下：怎麼會這樣？這是旁邊的一位阿嬤突然站起來接過我的話說：不這樣能怎麼辦呢？政府這麼迫害他們一家。聽後我就更錯愕了，甚至不敢說話暴露我的大陸口音。
在臺灣經常會經歷一種思維冒險。很多時候明明我們在討論同一個話題，同一個人物，但是兩個人連對基本事實的敘述都南轅北轍、大相徑庭。不過，也只有在如此之大的分歧的觸動下，才會真正去反思自己的立場，然後嘗試站在對方的角度思考問題。有意思的是，雖然我們之間的交流，甚至辯論常常沒有共識，但反而成為朋友。
問：妳在臺灣交換期間，適逢2010年底的五都選舉，對臺灣選舉文化有沒有留下什麼深刻印象？
五都選舉正好是瞭解臺灣選舉文化的一個視窗。臺灣選舉公開透明，我通過各位候選人的競選網站，獲得大部分活動資訊，然後參加了郝龍斌的競選晚會、選前之夜，蘇貞昌的音樂會，國民黨的為臺北而走大遊行，甚至最後的開票等等。新鮮是最直觀的感受。其次是發現政治人物觸手可及，與他們握手、交談稀疏平常，而在大陸可能會有點距離感。
至於臺灣選舉文化，我認為選舉程式比較完備成熟，但是選舉品質還是有提高空間。大陸人看到真實的選舉狀況，可能對臺灣民主的兩種極端illusion都會破滅：一種是臺灣選舉太亂，流於民粹；另一種是臺灣是大陸的民主櫥窗，只有競爭性選舉才是真正的人民當家作主。 我是後一種破滅，原先設想選民應該是通過對不同候選人政見、能力的比較之後，做出自己的選擇；但實際上不是。同時臺灣的政治分歧很大，選舉機制還是挺敏感脆弱，一些偶發性因素，比如「槍擊」事件，對選舉結果就可能造成不可估量的影響。這就導致政黨有很大的操作議題的動機與空間。
與臺灣朋友交流多了，發現他們對選舉的認可，簡單說就是：「不管結果怎樣，這都是臺灣人民的選擇」。 可見，臺灣選舉的很大功效是讓民眾有效能感，選舉的時候就是「人民是頭家」的感覺最強烈的時候。可見，通過選舉，社會壓力得以釋放。
問：請問就校園生活而言，大陸和臺灣有無什麼異同之處？
大陸和臺灣高校都有大量的學生社團，像復旦每年開學時就有社團招新活動，號稱「百團大戰」。不過比較兩岸的高校學生，我的感覺是：大陸學生競爭意識太強，背負太多，甚至保留著「苦讀」傳統。比如，我發現臺灣較少出現圖書館爆滿現象，但是在復旦，圖書館開門之前就有同學排隊守候，一般一小時後席位全部「淪陷」，桌上擺滿了占座書本。當然這裡存在一個人均資源佔有量的差異，但這也說明大陸人太多，競爭壓力太大。
大陸校園氛圍相對嚴肅，學生們更常討論比較大、比較遠、或是相對空泛的問題， 比如時政新聞、社會熱點或者就業形勢、人生規劃，等等。大陸學生對未來更充滿不確定性與不安全感。而臺灣學生相對談論身邊的、眼前的、或是輕鬆的話題更多一些，比如小吃，娛樂事件。可能是因為生活條件上更加均質化、精緻化，所以這方面的話題也就更多。
臺灣的學生自治程度要高出大陸許多。在學生活動場所，我常在深夜發現臺灣同學聚眾排舞練歌，或者製作各式海報、標示。臺灣學生的戶外活動豐富，而大陸學生通常是泡圖書館或者「宅寢室」。做個不太恰當的比喻，臺灣學生雖然步子不快，但一路嘗試成長過程中的多元可能性；而大陸學生，則總是在步履匆匆地「向前」趕路。
問：來台大政治系上課，與復旦相比，有什麼新收穫？
對比台大與復旦政治系所開課程，交叉面還是很大的。其實我們也開設「選舉政治學」、「政黨政治」這類課程，而且以西方政治學理論為主導，儘管意識形態不可能完全清除。所以臺灣最獨一無二的課程可能就是與當前中華民國有關的課程了，而對學業最大的幫助就是了解臺灣對自己政治的敘述吧。旁聽的經歷更讓我明白多元化思考的重要性。另外，台大老師課堂上能夠「收留」我，與臺灣學生一視同仁對待，傾囊相授，是很讓人感動的。
問：回到復旦大學之後，是否會推薦其他同學(或學弟妹)來到台大政治系交換?會以何種理由推薦呢？
當然。不過老實說，臺灣高校在大陸的吸引力在下降。一方面兩岸交流途徑越來越多樣化，念書不是唯一選擇，還可以作為遊客純粹去觀光；另一方面大陸與西方國家高校的交換生項目近年是在成倍增長，選擇範圍拓寬了，臺灣的比較優勢相對削弱了。還有一個因素就是大陸的經濟在崛起，比如上海的發展可能就不比臺北差，所以大陸的優越感也在提升。
儘管如此，我仍然會全力推薦。由於資訊的遮罩與過濾，我們政治專業的學生對臺灣政治的瞭解還是很模糊、不真切的，甚至還不及對臺灣文化、景點、美食的瞭解程度。同時，教育對認同的培養與灌輸很厲害。我們從小受到的教育就是「臺灣自古是中國不可分割的一部分」，所以認為兩岸統一是理所當然的、不證自明的。而且統一的途徑也是唯一的那一條。如果能在臺灣生活上一段時間，接觸到臺灣同胞真實的想法，我們才會發現固持的觀念很是一廂情願，然後才會去反思、去修正。否則，兩岸之間真的是不可溝通。這應該是我推薦學弟學妹們來臺灣的最大理由吧。同時，我還推薦臺灣同學多到大陸走走，不過大陸實在是太大、太複雜、剖面太多，要獲得較為確切的認知不可能依靠一次性的接觸，而是要通過大量的、不同層面的、反反復復的互動往來。
轉載本系出版之《中國大陸研究教學通訊》第99期
