教學網誌

外交政策議題

(一)本課程的性質與教學目標:
本課程乃以社會科學院政治系國際關係組三年級修習進階學程同學為主要對象所開授之必修課,學程為一學期。在課程設計上,本課程與「外交決策與政策」前後銜接,具有連貫性。本課程旨在介紹討論現代國際體系中,國家制定外交政策的三個層面:(1)輸入因素(2)決策過程(3)政策產出,當中的第一個層面,作為「外交決策與政策」側重後二層面的基礎。本課程將兼重法則、理論、概念的說明,以及其與事實例證之間的相互印證。本課程始於通論性介紹,而後將涵蓋有關外交政策輸入因素的個別議題,以及個別國家政策等特定範圍。

(二)課程要求:課堂參與(10%)、小組報告(30%)、期末考(60%)。

(三)課程讀物:
1. K. J. Holsti., International Politics: A Framework for Analysis, 4th edition (Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1983).
2. Martha Finnemore, National Interests in International Society (Ithaca, NY: Cornell University Press, 1996).
3. Joseph S. Nye, The Paradox of American Power: Why the World’s Only Superpower Can’t Go It Alone (New York: Oxford University Press, 2002) (Available from the NTU library online database at: http://www.oxfordscholarship.com/oso/public/content/politicalscience/9780195161106/toc.html).
4. Condoleezza Rice, “Promoting the National Interest,” Foreign Affairs, Vol. 79, No. 1 (January/February 2000) , pp. 45-62 (台大電子期刊檔案下載).
5. The Commission on America’s National Interests, “America’s National Interests,” July 2000 (檔案下載).
6. Jerel A. Rosati, The Politics of United States Foreign Policy (Holt, Rinehart, and Winston, 1993).
7. 魯義,中日相互理解還有多遠──關於兩國民眾相互認識的比較研究 (北京:世界知識出版社,2006年)。
8. Robert Jervis, Perception and Misperception in International Politics (Princeton, NJ: Princeton University Press, 1976).
9. John J. Mearsheimer, The Tragedy of Great Power Politics (New York: W. W. Norton, 2001).
10. Steve Chan, “In Search of Democratic Peace: Problems and Promise,” Mershon International Studies Review, Vol. 41, No. 1 (May 1997).
11. Kenneth Waltz, Theory of International Politics (Reading, MA : Addison-Wesley, 1979), 中譯本,胡祖慶譯,國際政治體系理論解析,北:五南,民國七十八年。
12. Stephen M. Walt, The Origins of Alliances (Ithaca, NY: Cornell University Press, 1987).